Le Musée virtuel de la Méditerranée in Etwinning platform
Les élèves sont invités à visiter un site archéologique avec leur professeur, puis à soumettre des photos à une classe partenaire sur la plateforme etwinning, pour partager leurs réflexions et décider ensemble de ce qui sera publié sur le site officiel. Le projet enrichit le contenu par les contributions en photos et les commentaires des élèves crowdsourcers. Comme il se déroule sur etwinning, une plateforme scolaire populaire, il est facilement traité par des éducateurs et des élèves de différents pays.
| Type de pratique/étude de cas | Une étude de cas nationale réussie délivrée par le site d’Éduscol-Odysseum – Maison numérique des Humanités |
| Année de mise en œuvre | En cours |
| Langues | Anglais, Français |
| Cible | Classes de latinistes et d’hellénistes ayant visité un site archéologique gréco-romain |
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