|
|
Atenistas
|
Institute Of Education Policy
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
Συμμετοχή στα κοινά |
|
|
Έργο BRAVE
|
KMOP
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
Πλατφόρμα πληθοπορισμού |
|
|
Εννοιολογικό μοντέλο και σενάριο για την εικονική πλατεία της βουλγαρικής ψηφιακής πολιτιστικής και ιστορικής κληρονομιάς
|
KMOP SKOPJE
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
ιστορική κληρονομιά, πολιτιστική κληρονομιά, ψηφιακή κληρονομιά |
|
|
CrowdcollEKT
|
Institute Of Education Policy
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
κουλτούρα, Πληθοπορισμός, συλλογή, ψηφιακή αρχειοθέτηση |
|
|
CrowdHeritage
|
CARDET
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
πλατφόρμα, Πληθοπορισμός, πολιτιστική κληρονομιά, συλλογές |
|
|
Crowdsourcing – Πολυπληθής Ενέργεια ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
|
KMOP SKOPJE
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
διαδικτυακές κοινότητες, Πληθοπορισμός |
|
|
Κυπριακή Κοινότητα Crowdsourcing
|
CARDET
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
Πληθοπορισμός, πολιτιστική κληρονομιά |
|
|
Crowdsourcing για την εκμάθηση γλωσσών στην Τουρκία, τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη, τη Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας και την Πολωνία
|
KMOP SKOPJE
|
5 Μαΐου, 2023 |
16 Μαΐου, 2023 |
|
εκμάθηση γλωσσών, Πληθοπορισμός |
|
Δεν υπάρχουν έγγραφα για αυτήν την προβολή.
|
|
|
|
|
εκμάθηση γλωσσών, Πληθοπορισμός |
