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Crowdsourcing au Parlement grec – Vouliwatch
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Institute Of Education Policy
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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parlement |
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Transcription de manuscrits historiques par la foule : La science citoyenne comme force de révélation des preuves historiques des manuscrits glagolitiques croates
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KMOP SKOPJE
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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linguistique numérique, participation citoyenne, preuves historiques, sciences humaines |
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Plateforme numérique de la bibliothèque de Chypre
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CARDET
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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bibliothèque, Collections, plateforme |
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DARIAH – Consortium européen pour les infrastructures de recherche (ERIC)
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KMOP SKOPJE
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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Digitalisation, humanités numériques, linguistique romane |
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PROJET DE CAHIERS DAVY
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University Of Peloponnese
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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Chimie, Journaux intimes, Litterature |
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Programme DigitalKoot
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KMOP Policy Centre
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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Jeux en ligne, Journaux anciens |
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DIY_HISTORY LES BIBLIOTHÈQUES DE L’UNIVERSITÉ DE L’IOWA
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University Of Peloponnese
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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Formation et éducation DRI: Découvrez les ressources de formation et d’éducation en matière d’IRD
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SPECTRUM
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mai 5, 2023 |
mai 16, 2023 |
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Archivage numérique, plateforme collaborative, préservation numérique |
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Archivage numérique, plateforme collaborative, préservation numérique |
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